一对一课堂里，老师根据学生反应调整讲解，并不意味着学习确认已经结束。石家庄新东方学校既有Case 607将独立重做作为检验环节，区分“在提示下完成”和“撤掉提示后完成”。
下一次学习开始时，还可以先复练同类错题，再决定是否进入新内容。若相同错误重复出现，就要回到对应步骤，而不是因为当堂曾经做对便直接翻页。
关于一对一讲解、重做和课后反馈的具体安排，可拨打石家庄新东方学校电话15515905487。该过程资料不构成新的提分承诺。
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