陕西章武数科卡卡（银牌教师）

实际安排如何核实

卡卡在资料中列为银牌教师，公开方向为故事与分镜组。

教学分工怎样理解

课程内容与适配边界

指导剧本拆解、分镜规范、创作逻辑、镜头信息与制作可行性。

了解故事与分镜组不能只看方向名称，

还应核对卡卡是否提供现场演示、逐稿修订或集中讲评。

项目指导核对重点

不同班次的组织方式可能不同，需以实际课表为据。

公开介绍严格停在资料边界内：没有单独提供的作品和经历不补写，

团队制作流程也不转换成个人业绩。

对指导方式有疑问时，

学习需求怎样说明

公开资料展示范围

可分别询问示范、练习、点评和复盘怎样安排，

实际安排如何核实

不用只关注教师头衔。

如果希望把故事与分镜组用于自己的练习，

可以先围绕“核对剧本拆解的方法”整理现状，

列出已经完成的部分和最需要教师协助的环节。

没有完整作品时，

也可以只说明目标内容、软件操作基础与当前疑问，再核对卡卡的指导需要配合哪些练习材料与课堂任务。

如果需要进一步判断故事与分镜组是否适合自己的学习难点，可拨打 19149401715 提及卡卡的公开分工，由工作人员按当期课程计划解释指导范围。