陕西章武数科青虹（银牌教师）

课程内容与适配边界

青虹在资料中列为银牌教师，公开方向为视觉资产组。课堂指导围绕风格基准与资产一致性展开，同时检查人物、场景和道具是否保持连续。围绕视觉资产组提问时，宜把问题落到作品细节，例如哪里需要示范、哪一步需要复核。

项目指导核对重点

工作人员可据此介绍青虹的职责与当期授课衔接情况。未收到能够确认署名和授权范围的个人作品素材，因此仅保留教学职责，不拼接网络案例或他人成片。在咨询前整理现有基础、目标作品和时间安排，

学习需求怎样说明

有助于把师资分工与实际课程选择对应起来。如果希望把视觉资产组用于自己的练习，可以先围绕“建立视觉风格基准”整理现状，列出已经完成的部分和最需要教师协助的环节。还没有完整作品时，可先围绕“建立视觉风格基准”说明工具基础与当前疑问，再核对青虹的指导需要配合哪些练习材料与课堂任务。围绕“建立视觉风格基准”沟通时不必先准备复杂材料，同时把可参加学习的时段与期望反馈形式说清楚，以便核对当期课表与衔接安排。建立风格基准时，可先确定色彩、构图和材质的参考方向，再确认当期资产练习的要求。围绕“建立视觉风格基准”，可先说明希望呈现的内容与现有基础。核对“建立视觉风格基准”时，再把已完成步骤和待解决问题分别列出。

公开资料展示范围

针对“建立视觉风格基准”的反馈形式，可询问示范、逐稿点评或集中讲评怎样安排。如果“建立视觉风格基准”涉及多个练习阶段，还应确认每个阶段的任务怎样衔接。准备“建立视觉风格基准”相关练习时，可同步询问素材命名和文件提交方式。修改“建立视觉风格基准”练习后，需要了解意见记录与版本保存怎样进行。没有“建立视觉风格基准”项目经验的人，可先核对基础演示是否充分。

实际安排如何核实

希望询问青虹的视觉资产组示范或练习反馈，可拨打 19149401715 告知当前基础与想解决的问题，无需先准备复杂材料，具体以当期教学通知为准。