陕西章武数科阿帆（金牌教师）

课程内容与适配边界

阿帆在资料中列为金牌教师，公开方向为故事创作与导演表达。负责故事结构、剧本拆解、导演分镜和叙事问题诊断。围绕故事创作与导演表达，建议带着一段自己的练习或一个具体疑问沟通，了解阿帆通常从哪一步介入指导。

项目指导核对重点

实际排课、指导轮次与课堂组织以当期教学通知为准。资料未列出这位教师的个人作品清单，页面也就不添加项目名称、服务数量或教学成果，避免把团队内容归到个人名下。沟通时带上一份练习说明或具体问题即可，重点核对指导内容是否对应当期课程，不必先准备复杂材料。如果希望把故事创作与导演表达用于自己的练习，可以先围绕“拆解故事或脚本问题”整理现状，列出已经完成的部分和最需要教师协助的环节。

学习需求怎样说明

还没有完整作品时，可先围绕“拆解故事或脚本问题”说明工具基础与当前疑问，再核对阿帆的指导需要配合哪些练习材料与课堂任务。围绕“拆解故事或脚本问题”，可先说明希望呈现的内容与现有基础。核对“拆解故事或脚本问题”时，再把已完成步骤和待解决问题分别列出。针对“拆解故事或脚本问题”的反馈形式，可询问示范、逐稿点评或集中讲评怎样安排。如果“拆解故事或脚本问题”涉及多个练习阶段，还应确认每个阶段的任务怎样衔接。

公开资料展示范围

准备“拆解故事或脚本问题”相关练习时，

实际安排如何核实

可同步询问素材命名和文件提交方式。修改“拆解故事或脚本问题”练习后，需要了解意见记录与版本保存怎样进行。没有“拆解故事或脚本问题”项目经验的人，可先核对基础演示是否充分。

教学分工怎样理解

如需把阿帆的故事创作与导演表达分工对应到具体班型，可拨打 19149401715 报出课程名称、当前难点和方便沟通的时段，按当期课表核对是否安排相关指导。