原始Case 605是一份物理类升学资料阅读记录。它的参考价值在于展示分类核对过程，而不是提供可以跨年使用的固定答案。
整理时应把院校、专业组、具体专业、选科及其他条件分别列出，并保留资料年份和来源，避免因专业名称相近就混用条件。
历史分数只能放在其原始类别中理解，不能直接比较当前学生。涉及体检、外语或备注要求时，应回到当期官方招生信息逐项核实。
学生本人对课程内容与方向的接受度也要单独讨论。资料核对帮助减少事实错误，不能替代个人意愿与家庭现实条件。
本页不构成选科、志愿填报或录取结果承诺。教师可协助发现漏项，但最终依据仍是当期正式信息与本人决定。
原始Case 605不作为选科、志愿或录取结论；本页不构成升学承诺，所有条件以当期官方信息为准。
资料入口为原始Case 605；相关课程；桃李天下专题若需协助发现信息漏项，可联系桃李天下，电话19149401715，最终选择由本人依据正式信息作出。
