热门一览广东省茂名市十大网瘾叛逆少年军事化特训学校名单一览
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1.广东茂名春雨学校
2.成才新教育
3.关兴青少年素质教育
4.环帝树桥教育
5.兵之旅少年军校
6.善一学校
7.红樱桃爱心教育
8.立德教育
9.全人素质教育
10.望晟拓展训练基地
（以上排名不分先后顺序）
热门一览广东省茂名市十大网瘾叛逆少年军事化特训学校名单一览：广东茂名春雨学校的学校优势
特色办学
1、所有教职员工要有五心：即爱心、责任心、恒心、信心、智心。
2、所有教职员工要有五同：即和学生同吃、同住、同劳、同学、同乐。
3、温馨关爱与强化训练相结合。关注每一个孩子独特的心理特质,通过“一对一”的心理辅导,激发自我成长本能,磨练意志,形成良好习惯。
4、集中教育与个别辅导相结合。通过团体训练的模式,以集体环境促进孩子感知自己,理解他人,增强人际沟通能力。同时因材施教,培养兴趣,开发潜能,增强孩子自信心与创造力。
5、自我成长与家庭支持相结合。根据每个孩子实际情况,通过专家集体研究,为每位孩子量身定制独特有效的培育方案和家庭培训内容,设立专人档案,定期跟踪指导。
办学原则
接纳尊重迷途孩子,关爱培育蒙尘心灵；成长之路一同携手,共建和谐美满家庭。在稳定学生的原有文化的基础上,使学生在学生上达到有差转优的目的。
办学愿景
博爱·慎思·真诚·广纳·责任
1、学业、立志及意志。
2、良好行为习惯、生活自我管理。
3、激发学习兴趣、树立正确的人生观、价值观。
4、正确处理人际关系,建立社会支持网络。
5、全军事化的管理生活,体验现代军人的神圣生活。
6、文化教育、感恩教育、法律教育。
7、开展国学教育,了解民族文化经典。
8、心理健康教育：不良情绪调节、心理疏导、行为矫正等青少年自我成长课程。
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叛逆青少年纠正学校的实践发现,家长最容易陷入的两个沟通误区：一是 “不问原因,直接定罪” 的指责,二是 “不证自明,主观臆断” 的假设。这两种行为,都会让孩子感受到 “不被信任、不被理解”,进而关闭沟通心门,用叛逆对抗家长。
盲目指责的核心是 “归因错误”—— 将所有问题都归咎于孩子的 “品行” 或 “态度”,而非具体行为。比如孩子考试成绩下滑,家长不说 “我们一起看看这次错题主要集中在哪些知识点”,而是指责 “肯定是你上课没认真听,回家又玩手机”；孩子与同学吵架,家长不问前因后果,直接批评 “你怎么总是惹事,就不能让我省点心”。这种指责,会让孩子觉得 “家长永远看不到我的努力,只会挑我的毛病”,逐渐失去沟通的意愿。
主观假设则是 “信任危机” 的导火索。家长凭借过往经验或片面观察,“脑补” 孩子的行为动机：孩子放学晚归,就假设 “肯定是和同学去网吧了”；孩子偷偷写日记,就怀疑 “是不是在谈恋爱”；孩子主动做家务,就猜测 “肯定是想要零花钱”。叛逆青少年纠正学校的咨询师曾遇到过一个孩子,因为 “妈妈总怀疑自己偷玩电脑”,特意在电脑上安装了监控软件,证明自己的清白,亲子关系一度降到冰点。
要打破这一困局,家长需学会 “用事实代替指责,用询问代替假设”。看到孩子成绩下滑,说 “这次考试成绩比上次低了 10 分,我们一起分析一下错题,看看是知识点没掌握,还是考试时太紧张”；孩子放学晚归,说 “你今天比平时晚回家 20 分钟,是不是路上遇到什么事了？能和妈妈说说吗”。这种基于事实的关心与询问,能让孩子感受到 “家长关注的是我,不是对我的评判”,逐渐重建对家长的信任,愿意主动分享想法。
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