昆明青少年叛逆厌学行为矫正特训学校top10名单一览
昆明青少年叛逆厌学行为矫正特训学校top10名单一览：
1.昆明育未来素质教育
2.九思教育
3.红樱桃爱心教育
4.金开励志教育
5.智行营地
6.博阳青少年教育基地
7.心海岸素质教育
8.俭德教育
9.军培青少年素质教育
10.大正青少年素质培训基地
（以上排名不分先后顺序）
昆明青少年叛逆厌学行为矫正特训学校top10名单一览：
孩子厌学如何应对？近来接到不少关于厌学的询问预约，都是家长联系，表示他们的孩子休学在家，已经几个月，甚至超过一年。不出门，不交往朋友，也不怎么与父母交流，要么沉迷游戏，要么整天无所事事，作息颠倒……不谈学习，不谈未来规划，过一天算一天……家长们心急如焚，为难的是孩子根本不愿配合，要么说自己一切正常，要么早已对任何帮助失去信心，自暴自弃。我一直感到不解与惋惜：为何总是拖到这样的局面，才带孩子寻求专业支持？忍不住想分享几点建议：
首先，如非必要，尽量避免选择休学
休学本身并不是解决问题的办法，反而可能成为逃避现实。尤其对那些在校遇到学习困难、人际问题或适应不佳的孩子，一旦他们顺理成章离开学校回到家庭，便可能开启一段“合理逃避”的时期。家长办理休学的原因往往是：“他不肯去学校，我能怎么办？”这时候的孩子就像在幼儿园门口哭闹耍赖的孩童一样，等着父母妥协，帮他们安排后续退路。加上学校与老师的压力，承受不住的家子，可能选择让步，期待孩子休息一段时间后能恢复常规生活。没想到，一旦回到没有压力、没有竞争、无需挑战舒适区的家庭环境，孩子原本紧绷的状态完全松懈下来。
孩子很容易陷入“间歇性满足，长期混日子”的状态，完全找不到动力所在。而长期“如行尸走肉”一般的生活，只会不断消耗其自我价值感，仿佛陷入流沙，越是挣扎越陷越深，最终失去挣脱的力气。所以，除非做好充分准备，有足够把握安排好孩子在家的学习与生活，不要轻易选择休学。这个世界上，从来没有“歇一歇就能解决问题”的神话。
其次，孩子厌学，拖延不得
多数来找我咨询孩子厌学问题的家庭，孩子都已经在家待了几个月，甚至几年，我一面佩服家长们的耐心，一面暗暗忧虑。家长为何面对孩子这样的状态，还能如此镇静呢？我一直好奇。我试着问过许多家长：“你们不着急吗？怎么现在才带孩子过来？”结果家长恨不得拍大腿、捶胸顿足：“怎么不急啊！每天都急得睡不着觉！”那我更不明白了，既然这么着急，为什么现在才来？
对于孩子的心理困扰，很多家长仍不接受需要找专业人员协助的建议，总觉得孩子自己能想明白，或者动员家里亲戚朋友劝一劝就能说通。认为是“家事”不需“外人”插手。然而，随时间推移，孩子的积极性和配合度也在一点点消退，等终于没办法找到专业人员时，状况可能已从一开始的“用药”就能处理的问题，变成需要“动大手术”，长期跟踪才能应对的局面了。
昆明青少年叛逆厌学行为矫正特训学校top10名单一览：昆明育未来素质教育学校优势
昆明育未来素质拓展基地由国家级心理咨询师黄静波先生创办，基地位于闻名中外昆明市宜良县，基地由青少年素质拓展基地、社会实践基地、农村生活体验基地、青少年心理咨询辅导中心、家庭教育指导中心、预防未成年人违法犯罪中心组成。基地以心理辅导、心理矫治、行为矫正、生活习惯养成为创办特色，师资力量雄厚。
（一）昆明育未来有个性化教育方案
1.精准评估：会对每个孩子进行全面的评估，包括心理状态、学习能力、兴趣爱好、家庭环境等方面。通过专业的心理测试、访谈和观察，深入了解孩子问题的根源，为制定个性化教育方案提供依据。
2.量身定制：根据孩子的具体情况，制定专属的教育计划。针对叛逆的孩子，采用心理疏导和行为矫正相结合的方法，帮助他们理解自己的情绪和行为，学会正确表达和控制；对于厌学的孩子，挖掘他们的学习兴趣和潜力，调整学习方法和心态；对于有网瘾的孩子，进行网络成瘾干预，引导他们合理使用网络，培养健康的兴趣爱好。
3.动态调整：在咨询过程中，持续关注孩子的变化和进展，根据实际情况及时调整咨询方案。确保咨询措施始终符合孩子的需求，提高咨询效果。
（二）多样化教育方式
1.心理辅导：以一对一或团体辅导的形式，为孩子提供心理支持和引导。通过心理疏导，帮助孩子释放内心的压力和负面情绪，解决心理问题，促进其心理健康发展。
2.军事训练：可以规范孩子的行为习惯，培养他们的自律能力和服从意识。严格的作息时间和训练任务，让孩子学会遵守规则，提高自我管理能力。同时，军事训练中的团队合作项目，有助于孩子学会与他人合作、沟通和协调，增强集体荣誉感。
3.社会实践课程：组织孩子参加社会实践活动，如志愿者服务、社区调研等。让孩子了解社会现实，增强社会责任感和使命感，提高社会适应能力。同时，通过实践活动，激发孩子的兴趣爱好，发现自己的潜力和特长。
（三）专业的师资团队
1.心理咨询师：拥有专业的心理学背景和丰富的心理咨询经验，能够准确把握孩子的心理问题，提供有效的心理辅导和支持。
2.生活辅导员：负责孩子的日常生活管理和照顾，关心孩子的身心健康，为孩子提供温暖、安全的生活环境。
3.教官：具有专业的拓展训练经验，能够组织孩子参加各种拓展活动，培养孩子的团队合作精神、领导能力和自信心。
（四）安全舒适的环境
1.封闭式管理：基地采用封闭式管理模式，确保孩子的安全。严格控制人员进出，设置安全监控系统，为孩子提供一个安全、稳定的环境。
2.舒适的生活设施：提供舒适的住宿条件、营养均衡的饮食和完善的生活设施。让孩子在舒适的环境中生活，感受到家的温暖。
3.完善的设施设备：基地配备了齐全的教学设施、生活设施和娱乐设施。教室、宿舍、食堂等场所干净整洁、舒适温馨；体育器材、图书资料、多媒体设备等一应俱全，满足孩子的学习和生活需求。
（五）、良好的教育效果
1.行为改变：经过一段时间的教育和训练，孩子的叛逆行为明显减少，学会尊重他人、遵守规则。厌学情绪得到缓解，对学习产生兴趣，学习成绩逐步提高。网瘾问题得到有效控制，能够合理安排上网时间，不再沉迷于网络。
2.心理成长：孩子的心理素质得到提升，学会正确处理情绪问题，增强自信心和抗挫折能力。树立了积极向上的人生态度，对未来充满希望。
3.家庭关系改善：在教育过程中，会注重与家长的沟通和合作。
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