学员学习流程图
学员入营,与家长签定委托协议书及告知相关事宜
分班辅导(第一天):行为辅导组依据学员的个性、行为特征年龄等因素分班,并做好与该学员的行为辅导、生活辅导员的工作交接。
初始访谈(第三天):心理老师、行为辅导员共同介入。
第一阶段:适应期
立学员档案心理老师对学员进行人格和心理健康测评同步进入常规素质课。
包含:心理健康课(个体、团体)素质培训(国学、艺术、情商训练)行为矫正(军事体验、体育、行为养成
第二阶段:培训塑造期
根据第一阶段各项心理、思维、素质测评和专家评估制定个性方案。
包含:家庭治疗、亲子课程、感恩教育、心理健康课、思想教育、素质教育培训。
第三阶段:检验、调整与巩固期
社会生活指导、学业(职业)规划、法制教育、社会活动。
包含:社会体验、社会公益、户外拓展、学习技能展示。
结营后跟踪辅导
线下家访、(专业家庭辅导)一对一
针对孩子问题的教育方法:
福建红星(宝珊)爱国教育产业园采取全新教学思维”感化青少年思想,磨练青少年意志,洗涤青少年心灵”。独具特色的"心灵对比法”,能达到"心灵沟通,不教而教"的效果。该方法通过军事化训练加心理辅导,在不体罚、不责骂、不说教的前提下迅速打开孩子的心理突破口,深度触动孩子的灵魂,从而找到并解决孩子的心理症结,激发孩子心灵深处的巨大潜能。
营地宗旨:改变一个孩子,幸福一个家庭共建美好社会
营训:自律自省、心怀感恩、明辨是非、重塑自我
教风:爱之光,善之行,教之方
学风:励志、成长、蜕变
教育理念:德育启智,心育润心、德心共育,成就未来