学校以“重塑一个心灵,点亮一个希望,幸福一个家庭”为已任,恪守“以人为本,全面发展”的办学理念坚持以先接纳、再矫正、后培养的原则,致力于解决边缘青少年的不良思想及行为习惯,亲子关系修复等难题,助力边缘青少年重新回归家庭、学校和社会。

  学校占地30余亩,建筑面积15000平方米,有标准化的5人制足球场和篮球、乒乓球、羽毛球场及跑道。学校配备了空调、直饮水、洗衣房、烘于房和24小时热水设施8人制公寓的床位,带独立卫生间及淋浴房。同时根据以人为本,全面发展的理念,建有心理冥想室、情绪渲泄室、心理音乐治疗室、心理沙盘室、图书室、舞蹈室文体兴趣活动室、多媒体教学室、亲情室、保健室等教育教学、生活配套各类设施设备完善齐全。学校实行全托、全封闭式半军事化管理,学校师资力量雄厚,配备军事教官、武术教练和专业心理老师、文化老师,家庭教育指导师,提供全天候全方位式管理,教官及老师24小时跟学生同吃、同住,保障孩子安全,培养孩子纪律意识,提高自我控制力。学校秉承以身必健康、人格健全、基础扎实、学有所长的办学方向,分四个阶段新生班、重塑班、进阶班、实训班进行素质教育培养。

   学校着重于“叛逆孩子”教育和“问题家庭”教育,双管齐下的教育原则,实行十大特色教育方式：心理辅导课程、军事训练课程、传统武术课程、阅读写作课程、兴趣爱好课程、感恩励志课程、国防教育课程、文化课教学、劳动实践教育、智慧父母课堂。

(一）专业心理辅导

1、新生环境适应课程（认识学校,融入集体、心理测评、调整心态）

2、个人问题认识反思课程（责任与担当、自我认识、人际沟通、亲子关系等）

3、个人价值观认识与重塑课程（两性关系、法制教育、社会价值观的培养）

4、社会化能力培养相关课程（人际交往、人生规划、解决问题的思维、信誉度等相关课程）

5、一对一个性化心理辅导（心理辅导疗法、房树人疗法、音乐疗法、系统脱敏性疗法、冲击疗法、厌恶疗法、认知行为疗法、放松疗法等）

6、团体心理辅导：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、挫折教育等。

(二)军事训练&拓展

军事训练、军事拓展、国防教育、文明礼仪教育、团体游戏、生活体验、爱国主义教育等,展现学生积极向上的精神风貌,培养学生吃苦耐劳的品质和良好生活习惯,打造坚强的意志力。

(三）传统武术课程

传承和弘扬中华传统武术文化,将武术文化融入课程教学,让学生在学习武术技能的同时,了解武术的历史渊源和文化内涵,采用多样化的教学方法,激发学生学习武术的兴趣,让学生体验武术的乐趣,将武术技能与实战应用相结合,提高学生的自我保护意识和能力。

(四）阅读与写作    今日之中国正在反复强调“文化自信”,我们希望学生博学,所以我们有图书室,开设了阅读课；我们希望学生明辨,所以我们为学生树立正确的价值观；我们希望学生笃行,所以我们用军事化管理培养他们的人生观。人生的每一站都在不断完善自我和三观,我们的理念铸就了我们培养出怎样的学生！路漫漫其修远兮,吾将上下而求索！

(五）兴趣爱好课程     舞蹈培训课程、美术课程、书法课程、球类兴趣班等,通过参加丰富多彩的兴趣爱好课程,孩子们能够拓展视野、提升技能、培养特长,度过充实而有意义的青春时光。

(六）感恩励志课程

1、传统教育、专家精彩解说,入心入脑,国家教育经典一等。（开展弟子规、了凡四训、三字经、千字文、孝经、增广贤文等古籍经典的学习）

2、演讲与口才培训,让孩子学会表达,敢于表达。

(七）国防教育课程

红色ge命基地游学、观看国防教育宣传片、开展国防教育讲座、法制教育等。

(八）特色文化课程

聘请有多年教学经验的老师及借助智能教学设备,提升孩子文化基础、教会孩子学习方法,培养孩子的学习力和内驱力。

(九）劳动实践课程    

学校推动劳动教育融入学生学习生活全过程,以营造崇尚劳动的学习氛围,学校有2亩标准化种植基地及厨艺培养基地,通过劳动体验,让学生更懂生活,更懂得珍惜劳动成果。

(十）智慧父母课堂      

定期举办线上线下家长培训课程,改变孩子首先需要改变家长的教育方式和沟通方式。让父母更懂孩子,让孩子更理解父母,通过学习,共同改变,才能更好的缓和孩子和父母之间存在的矛盾,我修复亲子关系,让孩子在父母的关心和陪伴中成长,塑造孩子积极向上的阳光心态,健康快乐成长。