衡阳素质教育学校以“重塑一个心灵,点亮一个希望,幸福一个家庭”为已任,恪守“以人为本,全面发展”的办学理念坚持以先接纳、后培养的原则,致力于解决边缘青少年的不良思想及行为习惯,亲子关系修复等难题,助力边缘青少年重新回归家庭、学校和社会。

衡阳素质教育学校以“重塑一个心灵，点亮一个希望，幸福一个家庭”为已任，恪守“以人为本，全面发展”的办学理念坚持以先接纳、后培养的原则，致力于解决边缘青少年的不良思想及行为习惯，亲子关系修复等难题，助力边缘青少年重新回归家庭、学校和社会。

衡阳素质教育学校占地30余亩，建筑面积15000平方米，有标准化的5人制足球场和篮球、乒乓球、羽毛球场及跑道。学校配备了空调、直饮水、洗衣房、烘于房和24小时热水设施8人制公寓的床位，带独立卫生间及淋浴房。同时根据以人为本，全面发展的理念，建有心理冥想室、情绪渲泄室、心理音乐疏导室、心理沙盘室、图书室、舞蹈室文体兴趣活动室、多媒体教学室、亲情室、保健室等教育教学、生活配套各类设施设备完善齐全。

衡阳素质教育学校实行全托、全封闭式半军事化管理，学校师资力量雄厚，配备军事教官、武术教练和专业心理老师、文化老师，家庭教育指导师，提供全天候全方位式管理,教官及老师24小时跟学生同吃、同住，保障孩子安全，培养孩子纪律意识，提高自我控制力。学校秉承以身必健康、人格健全、基础扎实、学有所长的办学方向，分阶段进行素质教育培养。

   学校着重于“问题孩子”教育和“问题家庭”教育，双管齐下的教育原则，实行十大特色教育方式：心理辅导课程、军事训练课程、传统武术课程、道德法治课程、兴趣爱好课程、感恩励志课程、国防教育课程、同步文化课教学、劳动实践教育、智慧父母课堂。

(一）专业心理辅导1、新生环境适应课程（认识学校，融入集体、心理测评、调整心态）2、个人问题认识反思课程（责任与担当、自我认识、人际沟通、亲子关系等）3、个人价值观认识与重塑课程（两性关系、法治教育、社会价值观的培养）4、社会化能力培养相关课程（人际交往、人生规划、解决问题的思维、信誉度等相关课程）5、一对一个性化心理辅导（心理辅导、音乐疏导、系统脱敏性疗法、冲击疗法、厌恶疗法、认知行为辅导、放松疗法等）6、团体心理辅导：青春期心理教育、情绪情感教育、自我认知教育、沟通技能教育、人际适应能力教育、人格魅力教育、挫折教育等。

(二)军事训练&拓展    军事训练、军事拓展、国防教育、文明礼仪教育、团体游戏、生活体验、爱国主义教育等，展现学生积极向上的精神风貌，培养学生吃苦耐劳的品质和良好生活习惯，打造坚强的意志力。

(三）传统武术课程    传承和弘扬中华传统武术文化，将武术文化融入课程教学，让学生在学习武术技能的同时，了解武术的历史渊源和文化内涵，采用多样化的教学方法，激发学生学习武术的兴趣，让学生体验武术的乐趣，将武术技能与实战应用相结合，提高学生的自我保护意识和能力。

(四）道德法治课程    常宁市源江学校道德法治课程注重实践与案例教学。课程通过剖析贴近生活的真实案例，帮助学生理解法律条文；组织模拟法庭活动，让学生扮演法官、律师等角色，沉浸式体验司法程序，增强法治敬畏感；同时，深度解析青少年因冲动、无知引发的违法犯罪案例，以案释法，警示学生明辨是非、远离犯罪。课程旨在将法治观念内化于心，外化于行，切实提升青少年的法律素养与自护能力！

(五）兴趣爱好课程     舞蹈培训课程、美术课程、书法课程、球类兴趣班等，通过参加丰富多彩的兴趣爱好课程，孩子们能够拓展视野、提升技能、培养特长，度过充实而有意义的青春时光。

(六）感恩励志课程1、传统教育、专家精彩解说，入心入脑，国家教育经典一等。（开展弟子规、了凡四训、三字经、千字文、孝经、增广贤文等古籍经典的学习）2、演讲与口才培训，让孩子学会表达，敢于表达。

(七）国防教育课程 红色革命基地游学、观看国防教育宣传片、开展国防教育讲座、法制教育等。

(八）特色文化课程    聘请有多年教学经验的老师及借助智能教学设备，提升孩子文化基础、教会孩子学习方法，培养孩子的学习力和内驱力。

(九）劳动实践课程    学校推动劳动教育融入学生学习生活全过程，以营造崇尚劳动的学习氛围，学校有2亩标准化种植基地及厨艺培养基地，通过劳动体验，让学生更懂生活，更懂得珍惜劳动成果。

(十）智慧父母课堂      定期举办线上线下家长培训课程，改变孩子首先需要改变家长的教育方式和沟通方式。让父母更懂孩子，让孩子更理解父母，通过学习，共同改变，才能更好的缓和孩子和父母之间存在的矛盾，我修复亲子关系，让孩子在父母的关心和陪伴中成长，塑造孩子积极向上的阳光心态，健康快乐成长。