零零阳光是一家专注于厌学、休学青少年身心健康成长的疗愈中心。中心使用面积10000平米,分为6大智能中心,汇集22个领域的专家,秉承专业心理辅导理念,独创“七色光”成长体系,整合尖端科技,包括：AI智慧学习、艺术疗愈、潜能开发、家庭辅导、物理放松、户外拓展、心理教育、自信训练等,全面提升学员在身体、心理、学习、生活四大领域的幸福能力,点亮希望的光。

基地服务对象

有以下行为表现的10-18岁青少年

空心：对未来一片迷茫、对前途漠不关心、浑浑噩噩不知道干啥

厌学：没完没了的请假，不愿意上学，甚至辍学在家

沉迷手机：机不离手，昼夜颠倒，我玩我有理

叛逆：拒绝交流，脾气大，亲情淡漠

无力感重：不愿运动，身有千斤重

人际困难：闭门不出，退缩在家，不愿见人，不愿沟通

情绪困扰：唉声叹气或者萎靡不振，焦虑不安或者惊恐不断，甚至有自伤行为

课程体系：我们深知，父母和孩子共同成长，才能帮到孩子更好的回归校园、回归社会。所以，我们的课程涉及到父母和孩子双方的成长。

服务流程

评估访谈阶段：初始访谈、家庭评估、预案讨论

1、电话咨询或面询  

2、填写初步信息登记表

3、报名

4、专家评估讨论    

5、入营

身心康复阶段：入营报到身心疗养

1、环境适应：心理陪伴       2、创伤化解：EMDR情绪修复

3、认知转变：CBT认知调整   4、情绪平复：正念冥想修心

5、身体调整：躯体能量修复

潜能开发阶段：身心劳养、亲情融合

1、身体突破：运动心理      2、关系突破：家庭咨询

3、行为突破：潜意识优化    4、心理突破：团体心理工坊

5、学习力提升：国学心理    6、家长学堂：家长成长课

巩固强化阶段：身心放养、亲情成长

1、身体强化：体能体重维护    2、心理积极：艺术疗愈开发、发展性思维培养

3、智慧灵动：AI学习与户外拓展   4、生活规律：无意识行为强化、作息健康

5、深度融合：家庭成长辅导、家庭情景戏剧表达、自我成长深度探索

后期跟踪阶段：社会功能恢复、身心灵活

1、孩子心理咨询持久陪伴  2、家庭关系及时调解   3、家长课程持续跟进

4、养育困惑及时疏导      5、亲密关系、亲子关系、自我关系持久答疑

零零阳光成长基地的服务

八大特色服务

特色一：共创空间

让休学少年蜕变成心理大师，是零零阳光共创空间的核心信仰。

心理学界众多知名学者都是通过战胜自身心理问题而成为举世瞩目的心理大师，我们的服务对象，为什么不可以成为心理玩家，成为心理大师呢？他们虽然休学在家，但他们不是废柴，相反，他们是一群内心敏感、想法颇多、不被看见的善良少年。

他们需要的是一个被发现、被允许、被激活、被释放的空间，在零零阳光，他们可以用各种形式表达自己的主张，如心理戏剧、COSPLAY、墙壁涂鸦、手工制作、团体碰撞、国学思辨等。让每个孩子都能体验到“我的地盘我做主”的自我效能感。

特色二：五大康复设备

零零阳光深知：身体和心理是相互影响的，健康的身体能促发心理的快速健康。为此，我们斥巨资引进五大康复设备，不仅有三甲医院同款“经颅磁”“脑电生物反馈仪”“经络音乐咨询仪”，还有奥运冠军、航天员们使用的“太空漂浮仓”“量子修复仪”等。这些设备聚集在一起，形成立体化的疗愈体系，在国内实属罕见。我们只为孩子的身心健康而存在。

放照片：量子修复、漂浮仓、经颅磁、音乐咨询仪

特色三：循证心理实践

心理疗愈的方法五花八门，心理咨询师们也都各显神通。青少年心智尚不成熟，需要接受科学有效的心理训练，零零阳光坚守国际权威心理学家们认可的循证心理实践理念，拒绝打压式PUA、抵制宗教式个人崇拜、摒弃玄学式迷信宣传，使用焦点短程、CBT、ACT、艺术修通、动力式家庭辅导、成长型思维训练等科学心理学来疗愈孩子受伤的心灵。

特色四：七色光多维立体成长体系

零零阳光拒绝军事化、半军事化训练方式，使用“七色光”立体模式，让孩子“身心灵活”。从孩子到父母，从个体到团体，从身体到心理，从行为到学习，从科学到传统，全方位立体化的服务。帮助孩子改善认知偏差，拥有良好的情绪管控力和意志力，恢复学习信心和人际能力，帮助家长认识问题的根源，提升家庭教育的审美和方法，促进家庭生活和谐幸福。

孩子训练，家长课堂；孩子咨询，家庭调整；青少年人际团体，家庭团体辅导；身体康复，亲子融合；生活调整，国学传承；学考力培养，持久跟踪辅导。

特色五：专家团个性化服务

每个孩子和家庭，看似“问题”一样，但背后原因都大相径庭。孩子在中心成长，除了有大团体心理拓展课、还有小团体深度融合课，每天还有一对一心理老师辅导课，真真切切的做到了个性化服务，不仅如此，我们的辅导老师团还会每天开展团体心理督导，遵照循证心理实践，针对孩子当天的反应，及时调整更加个性化的辅导方案，真正做到以孩子为中心，以效果为目标，孜孜不倦。

特色六：学考力训练

厌学休学的孩子，一个现实原因就是学业受挫。很努力的付出，不成比例的成绩回报，长期的负反馈，让他们对学习生厌。单纯的心理辅导、盲目的鼓励和安慰，并不能提高他们的学习成绩。我们使用衡水中学、石门中学等都在用的专利技术“KSM提分法”，正向强化他们的学习力和考试力，挖掘孩子的学习潜能，让他们学习有信心、考试不担心。

特色七：家长学校

我们深信：休学不是孩子的错，他们是在用牺牲自己前途的方式，来唤醒父母对家庭问题的重视。我们家庭教育的特色在于：我们通过长时间的观察、咨询、互动，了解每位孩子的内心需要和适合他的教养方式，能给到家长个性化的辅导，而非一大堆“正确而没用”的道理。

特色八：保姆式跟踪服务

孩子离开基地回归家庭、回归学校后，不代表会一帆风顺，我们依然提供一段时长的跟踪服务：针对孩子的一对一心理咨询，针对家长的家长课堂，针对家庭的心理辅导，以及在工作时间段的答疑解惑，我们帮助家庭去面对和解决出营后的各类新问题。

服务效果

复学成功率90%以上

一、四个层面的提升与改善

1、身体不适感消失

2、不良情绪明显减轻甚至消失

3、生活规律

4、有学习、工作的欲望和信心

二、效果评估方法是什么    

1、心理量表评估

2、专家评估

3、学员自评

4、家长反馈

5、社会评估等

三、评估要素包括：

1、因心理因素引发的身体不适感

2、心理健康指数：情绪控制力、自信心、思维认知等

3、社会行为：行为习惯、生活兴趣、亲子关系质量、自伤行为发生频率等